Cultura Diritto Economia. Studi per lo Sviluppo Sociale.

Scuola di CULTURA, DIRITTO, ECONOMIA.Studi per lo sviluppo sociale.

La Triarticolazione sociale di Rudolf Steiner, l’Ordine economico naturale di Silvio Gesell, L’Antropocrazia di Nicolò Bellia.

Formazione per attivatori del cambiamento sociale

• Un percorso per agire concretamente nella vita sociale.

• Un nuovo modo di concepire l’economia, il diritto e la vita culturale.

• Un modo per amare il mondo.

• Un modo di porre la volontà al servizio di una idea concreta e realizzabile.

• Una possibilità di inserirsi in una comunità di individui con una idea comune della vita sociale.

• Per agire nel mondo trasformandolo, superando l’impotenza e lo sconforto.

Presentazioni del prossimo ciclo:

• Interventi e relatori:

• Giorgio Zanella: lo scopo della forma sociale tre articolata: l’individuo.

• Luisella Miorelli: l’importanza della autoeducazione per la vita sociale.

• Vittorio tamburini: la vita sociale tri articolata trasforma l’egoismo individuale in altruismo sociale.

Inizio nuovo ciclo sabato 5 aprile 2025

PERCHÉ:

• Perché l’individuo nella sua piena libertà di pensiero e di scelta realizzi la libera vita culturale che alimenterà di talenti la vita del diritto e dell’economia.

• Il sentire umano e la coscienza storica come segno della evoluzione dell’uomo, siano la fonte del diritto.

• Affinché l’economia crei le condizioni per la soddisfazione dei bisogni di ognuno.

• L’uomo sia al centro della vita sociale e le istituzioni al suo servizio.

COME:

• Con la volontà di cambiare la società e non vivere nell’attesa che cambi.- Volendo agire portando proposte concrete e non critica.

• Lottando per una idea e non contro le altre idee.

• Con un sentire capace di infiammare la nostra e altrui volontà con entusiasmo per la Triarticolazione sociale , perché solo con una azione guidata dal pensiero del cuore possiamo ottenere che un impulso diventi realtà.

• Confidando di superare il senso di impotenza verso il compito che sentiamo di avere: solo lavorando ad esso possiamo diventarne adeguati, da qualunque punto partiamo.

• Ognuno di noi può avere ascolto nella vita sociale.

• Cambiando modo di pensare la vita sociale per individuare soluzioni ai problemi che la politica non riesce a risolvere- Riconoscendo che nella società agiscono consuetudini e pensieri morti e astratti.

• Soltanto azioni fecondate da pensieri vivi e colmi di compassione e amore per l’umano possono trovare la via affinché l’ambizione personale divenga fraternità: una forza operante nel tessuto sociale.

• Impegnandoci per unavita economica che risolva il problema della dipendenza dai bisogni primari che altrimenti generano, schiavitù, povertà e mancanza di prospettive.

• Comprendendo la necessità del diritto alla vita come reale base per l’eguaglianza. Aspirando ad una libera manifestazione degli interessi culturali di ogni individuo, che quindi non vengano vincolati da norme statali e che rinnovino la conformazione dell’organizzazione giuridica ed economica.

• Pensando, sentendo e volendo tutto questo, i pensieri nuovi, così resi consapevoli, potranno essere incontrati da chi, essendo nella posizione sociale favorevole, potrà e vorrà riformare la vita economica, giuridica e culturale ovvero l’intera vita sociale.

COSA:

• Conseguendo un Master in Scuola di Cultura, Diritto, Economia studiando la vita sociale negli aspetti culturali, economici e giuridici.

• Dodici incontri di due giornate (uno al mese) secondo una struttura seminariale per prepararsi ai pensieri della Triarticolazione Sociale; sviluppando la capacità di parlarne in pubblico, perché è l’azione individuale che può cambiare la vita sociale.

• Chi conseguirà il Master, deciderà in piena libertà se e come portare in pubblico queste idee, affinché altri ne riconoscano la necessità.

• Chi lo vorrà, porterà quindi nella realtà sociale un’azione individuale nutrita dal desiderio di una società adatta ai nostri tempi.

• Alla fine del Master potremo, per chi vorrà, continuare a collaborare attraverso alcuni incontri periodici, per confrontarci sul risultato del nostro agire e migliorare la nostra capacità di azione.

• Secondo le possibilità di ciascuno lavoreremo sodo per diffondere questa idea. Se saremo liberi da ambizione di successo personale e di potere, se saremo limpidi, il destino potrà portare incontri e grazia inaspettati, perché la triarticolazione sociale si realizzi.

Per approfondire

Vittorio Tamburrini, formatore per insegnanti Waldorf nella accademia Aldo Bargero e docente alla scuola di Naturopatia Hermes, ha ideato la scuola di Triarticolazione Sociale presso la quale è docente. È facilitatore del cambiamento per singoli e gruppi, Life and Business Coach. È stato imprenditore per 29 anni, consigliere di amministrazione in una scuola Waldorf per 14 anni, genitore in due scuole Waldorf, ha 65 anni, è padre di due giovani adulti e nonno di tre bambini.